Einige Schüler*innen der dritten Klassen, kommen an Montagen freiwillig und motiviert in den Nachmittagsunterricht! Hier wollen sie etwas über die Grundlagen der italienischen Sprache erfahren und die Scheu vor dem Sprechen in der zweiten, manchmal in ihrer dritten Fremdsprache verlieren. Immer wieder kurze Dialoge auswendig zu lernen und diese auch vorzusprechen bzw. in „Szene“ zu setzen, macht Freude und gibt Sicherheit! Vor allem, wenn die Fremdsprache dann auch im Urlaubsland Anwendung finden soll, bravo!
Die vergangenen BE- Einheiten in der 4b Klasse waren ganz dem Thema Graffiti gewidmet. Drei Studierende erarbeiteten mit den Schüler*innen eine Technik, die noch immer aufregt und die Gemüter bewegt: das „Sprayen“.
Der letzte Buddyworkshop für die 4. Klassem wurde in der Hermann Gmeinerakademie am 11.10 bis 12.10 2019 durchgeführt. Der Schwerpunkt in der Ausbildung lag dieses Mal in der Bearbeitung von Konflikten. Ebenso übten wir unsere Rolle als Streitschlichter oder Mediator. Spiel und Spaß kamen trotzdem nicht zu kurz. Wir blicken auf eine schöne gemeinsame Zeit zurück.
In der vierten Klasse stellt sich schnell die Frage: "Was soll ich nach der NMS machen? Welchen Weg schlage ich ein?" Hier haben wir wichtige Informationen zu den Tagen der offenen Türen und den Elterninformationsabend zusammengestellt.
Primi dialoghi/Erste Dialoge: Nach zwei Doppelstunden in der unverbindlichen Übung Italienisch setzten die Schüler*innen der dritten Klassen schon erste Dialoge um. Dabei geht es in erster Linie darum, die Scheu vor dem Sprechen in der neuen Fremdsprache zu verlieren, mit Spaß erste Floskeln einzuüben und diese auch gleich anzuwenden. Der nächste Campingurlaub am Gardasee kann kommen ;)
Naturerlebnistag, Wienwoche, Schikurs, Sommersportwoche, Projektwoche mit naturwissenschaftlichem oder kulturellem Schwerpunkt, Englandwoche, ... die Bandbreite von Schulveranstaltungen, welche engagierte Lehrpersonen an unserer Praxismittelschule als Ergänzung zum Unterricht planen und durchführen, ist groß. Auch wenn wir versuchen, jede Veranstaltung sehr kostenkünstige zu planen, fallen Kosten für die Schüler*innen an.
